Millones de usuarios de Windows en todo el mundo se enfrentan a la amenaza de un gusano informático que se propaga a través de redes de baja seguridad, memorias USB y computadores personales que no cuentan con las últimas actualizaciones de seguridad.
El programa dañino, conocido con los nombres de Conficker, Downadup o Kido, fue descubierto por primera vez en octubre de 2008.
Aunque Microsoft lanzó un "parche" de seguridad, se cree que el gusano ya ha infectado 3,5 millones de computadores.
Los expertos aseguran que esta cifra podría ser mucho mayor y afirman que los usuarios deberían tener programas antivirus actualizados e instalar el "parche" de Microsoft MS08-067.
Según Microsoft, el gusano informático funciona buscando un fichero ejecutable de Windows llamado "services.exe" y pasa a formar parte de ese código.
Entonces se copia a sí mismo en el sistema de ficheros de Windows como un fichero más del tipo conocido como "dll". Se da a sí mismo un nombre de entre 5 y 8 caracteres, y modifica el registro, que enumera configuraciones clave de Windows para poner en funcionamiento el fichero infectado dll como un servicio.
Una vez está en marcha, el gusano crea un servidor HTTP, cambia el punto de restauración del sistema del computador (haciendo más difícil recuperar el sistema infectado) y entonces descarga ficheros del sitio de internet del pirata informático.
La mayoría de los programas dañinos utiliza uno de los pocos sitios desde los que puede descargar ficheros, haciendo que sean fáciles de localizar y cerrar.
Pero Conficker funciona de manera diferente.
Dominios diferentes
Según la firma de antivirus F-Secure, el gusano utiliza un complicado algoritmo para generar cientos de nombres de dominios diferentes cada día, tales como mphtfrxs.net, imctaef.cc y hcweu.org.
Tan sólo uno de estos será de hecho el sitio utilizado para bajar los ficheros del pirata.
Ante ello, será imposible rastrear ese sitio.
En cualquier caso, los técnicos han logrado revertir el gusano, de manera que pueden predecir alguno de los posibles nombres de los dominios. Ello no ayuda a averiguar quiénes son los responsables de la creación de Downadup, pero al menos les permite saber cuantas máquinas están infectadas.
"Estamos viendo cómo cientos de miles de direcciones IP únicas se conectan a los dominios que hemos registrado", dijo en un comunicado Tony Kovunen, de la compañía F-Secure.
"Podemos verlos pero no podemos desinfectarlos, ya que sería considerado como un uso no autorizado".
Según le dijo a la BBC Eddy Willems, analista de seguridad de la firma Kaspersky Lab, una nueva cepa del virus está complicando la situación.
"Apareció hace menos de dos semanas y es la que está causando la mayor parte de los problemas", explicó Willems.
"Lo métodos que utiliza para replicarse son bastante buenos. Además, usa múltiples mecanismos, incluyendo memorias USB, con lo que puede pasar de un ordenador a otro a través de esas memorias portátiles".
Según el experto, el problema es que la gente no ha protegido sus computadores. Si utilizaran los "parches" de seguridad no tendrían que preocuparse.
Windows afirma que el software dañino ha infectado computadores en muchas partes del mundo, siendo China, Brasil, Rusia e India los países con el mayor número de máquinas infectadas.
Fuente: BBCMundo.com
miércoles, 21 de enero de 2009
jueves, 8 de enero de 2009
SIETE PASOS PARA CONVERTIR TUS SUEÑOS EN REALIDAD. Séptimo paso - ¡Es hora de empezar!.
No hay sueños imposibles, ni locos, ni demasiado grandes. Todos los límites de tus sueños los pones tú, pero también, si ya los pensaste, ya están hechos en algún lugar, porque todo aquello pensado es creado. Motívate con afirmaciones positivas y continúa creyendo en ti mismo, en tu capacidad de llegar a donde te lo propongas y a lograr lo que quieres hacer.
El séptimo paso es: comenzar. Este es el paso que debemos dar con certeza "Ni un paso atrás, siempre adelante y que lo que ha de ser, sea".
Muchas personas van por la vida como espectadores; admirando simplemente la manera como otras personas luchan por alcanzar sus sueños. Parecen contentarse con la celebración de los logros de otros, pero descuidan el tomar acción sobre sus propios sueños, por miedo, inseguridad, indecisión o simplemente por pereza.
Cualquiera que sea la razón que te esté deteniendo para alcanzar tus metas y aspiraciones puede ser eliminada única y exclusivamente con el uso de un solo remedio: la acción.
La acción es la mejor cura contra el miedo, la indecisión, y otra serie de enfermedades que son culpables de más muertes que el cáncer y las aflicciones cardíacas unidas.
Todo lo que has hecho hasta este momento es nadar un 95% del río, pero tu meta es el llegar a la ribera opuesta. Y aunque has nadado una gran parte de él, ¿qué sucedería si de repente decides parar en este punto? Te ahogarías. Si te ahogaras, ¿interesaría cómo de cerca te encontrabas de conseguir tu objetivo? No. Has caminado el trayecto más largo de tu camino, pero para lograr el triunfo tendrás que dar con firmeza y decisión este último paso.
Si no asumes este paso, es como si hubieses entrenado para los Juegos Olímpicos, para competir en la carrera de los cien metros. Querías estar allí y estabas dispuesto a pagar el precio; ahora te encuentras un centímetro atrás de la línea blanca, con cuatro competidores a cada lado, que tienen en mente el mismo objetivo tuyo, ganar la carrera. Pero tú has entrenado arduamente; te has levantado temprano todas las mañanas a correr para mantenerte en forma.
En tus momentos de visualización y profunda cavilación, has podido saborear el dulce sabor del éxito; sabes que habrá muchas otras carreras, pero ésta es la tuya. Para ésta es para la cual has estado entrenando. Sabes que no has llegado aquí de manera accidental. Estás aquí como resultado de haber seguido paulatinamente ese plan de acción que te trazaste, de haber adquirido la disciplina necesaria para lograr tu clasificación.
Ahora que has podido desarrollar tu plan de acción es crucial que empieces inmediatamente a implementarlo. No caigas preso de las urgencias de la vida diaria. Si no haces hoy absolutamente nada para acercarte a tu meta, te habrás alejado de ella. Es curioso ver cómo la vida se disipa en actividades de las cuales muchas veces no nos damos cuenta.
La corporación norteamericana Nielsen encontró que mientras la persona promedio lee menos de diez páginas de un libro al año, ella empleará 49,5 horas frente al televisor cada semana. Esto equivaldrá a 13 años de su vida, de los cuales cinco los empleará mirando comerciales de televisión. Curiosamente, de acuerdo con otros estudios, esta misma persona empleará 28 minutos semanales conversando con su esposa o esposo en "tonos normales", y 45 segundos al día en diálogo con sus hijos.
Entonces, cuando digo que hoy es el mejor momento de empezar, me estoy refiriendo específicamente a la necesidad de dar prioridad a nuestros valores, a nuestras metas y actividades, de tal manera que actuemos en forma inmediata sobre aquello que es muy importante en nuestras vidas. Si queremos cambiar algunas de estas estadísticas de manera favorable, vamos a tener que deshacernos de ciertas actividades que no sólo nos están robando nuestro tiempo, sino también nuestra vida.
En la elaboración de tu plan de éxito debes hacer de tu tiempo tu mejor aliado. Obviamente, si deseas aprender a administrar tu tiempo, la primera pregunta que debes responder es ¿Qué es el tiempo? ¿Cómo podemos definir esto que estamos tratando de controlar? Newton se refería al tiempo como algo absoluto, que ocurría ya fuera que el universo estuviera presente o no.
Einstein decía que los eventos y el tiempo estaban íntimamente ligados; que éstos eran la sustancia o esencia del tiempo, y luego desarrolló una idea que él llamó el principio de los eventos simultáneos. Él decía: "El tren no llega a la estación a las 7:00 p.m. El tren llega a la estación al mismo tiempo que la manecilla pequeña del reloj llega al número 7:00".
Frente a ti, al otro lado del cuarto, se encuentra todo aquello sobre lo cual posees control absoluto. Eventos como tu modo de actuar, tu actitud, tu forma de vestir, la hora a la que te levantas, y la comida que comes ¿Qué tienen en común todas estas acciones que acabo de mencionar? El énfasis está en ti mismo. ¿Qué podemos deducir de esto? Lo único sobre lo cual tú tienes total y absoluto control es sobre ti mismo. Todas las demás circunstancias y acontecimientos se encuentran en la otra pared o en puntos intermedios.
El verdadero objetivo de la administración del tiempo es controlar los eventos que ocurren en nuestra vida; asegurarnos que estos eventos, que estas actividades nos están acercando hacia la realización de nuestros sueños. Una vez hemos llegado a este punto, el siguiente paso es actuar. Es echar a rodar nuestro plan y no parar hasta haberlo logrado.
Recuerda, una meta que no pueda traducirse en un plan no es una buena meta, y un plan que no pueda traducirse en acción inmediata no es un buen plan. Así que no permitas que el plan que has desarrollado se quede en el papel; ponlo en marcha. Después de todo, lo que está en juego es el que logres alcanzar tus objetivos y aspiraciones. Pon en práctica los principios aquí expuestos, y si lo haces no me cabe la menor duda que muy pronto estarás en la cumbre del éxito...
El séptimo paso es: comenzar. Este es el paso que debemos dar con certeza "Ni un paso atrás, siempre adelante y que lo que ha de ser, sea".
Muchas personas van por la vida como espectadores; admirando simplemente la manera como otras personas luchan por alcanzar sus sueños. Parecen contentarse con la celebración de los logros de otros, pero descuidan el tomar acción sobre sus propios sueños, por miedo, inseguridad, indecisión o simplemente por pereza.
Cualquiera que sea la razón que te esté deteniendo para alcanzar tus metas y aspiraciones puede ser eliminada única y exclusivamente con el uso de un solo remedio: la acción.
La acción es la mejor cura contra el miedo, la indecisión, y otra serie de enfermedades que son culpables de más muertes que el cáncer y las aflicciones cardíacas unidas.
Todo lo que has hecho hasta este momento es nadar un 95% del río, pero tu meta es el llegar a la ribera opuesta. Y aunque has nadado una gran parte de él, ¿qué sucedería si de repente decides parar en este punto? Te ahogarías. Si te ahogaras, ¿interesaría cómo de cerca te encontrabas de conseguir tu objetivo? No. Has caminado el trayecto más largo de tu camino, pero para lograr el triunfo tendrás que dar con firmeza y decisión este último paso.
Si no asumes este paso, es como si hubieses entrenado para los Juegos Olímpicos, para competir en la carrera de los cien metros. Querías estar allí y estabas dispuesto a pagar el precio; ahora te encuentras un centímetro atrás de la línea blanca, con cuatro competidores a cada lado, que tienen en mente el mismo objetivo tuyo, ganar la carrera. Pero tú has entrenado arduamente; te has levantado temprano todas las mañanas a correr para mantenerte en forma.
En tus momentos de visualización y profunda cavilación, has podido saborear el dulce sabor del éxito; sabes que habrá muchas otras carreras, pero ésta es la tuya. Para ésta es para la cual has estado entrenando. Sabes que no has llegado aquí de manera accidental. Estás aquí como resultado de haber seguido paulatinamente ese plan de acción que te trazaste, de haber adquirido la disciplina necesaria para lograr tu clasificación.
Ahora que has podido desarrollar tu plan de acción es crucial que empieces inmediatamente a implementarlo. No caigas preso de las urgencias de la vida diaria. Si no haces hoy absolutamente nada para acercarte a tu meta, te habrás alejado de ella. Es curioso ver cómo la vida se disipa en actividades de las cuales muchas veces no nos damos cuenta.
La corporación norteamericana Nielsen encontró que mientras la persona promedio lee menos de diez páginas de un libro al año, ella empleará 49,5 horas frente al televisor cada semana. Esto equivaldrá a 13 años de su vida, de los cuales cinco los empleará mirando comerciales de televisión. Curiosamente, de acuerdo con otros estudios, esta misma persona empleará 28 minutos semanales conversando con su esposa o esposo en "tonos normales", y 45 segundos al día en diálogo con sus hijos.
Entonces, cuando digo que hoy es el mejor momento de empezar, me estoy refiriendo específicamente a la necesidad de dar prioridad a nuestros valores, a nuestras metas y actividades, de tal manera que actuemos en forma inmediata sobre aquello que es muy importante en nuestras vidas. Si queremos cambiar algunas de estas estadísticas de manera favorable, vamos a tener que deshacernos de ciertas actividades que no sólo nos están robando nuestro tiempo, sino también nuestra vida.
En la elaboración de tu plan de éxito debes hacer de tu tiempo tu mejor aliado. Obviamente, si deseas aprender a administrar tu tiempo, la primera pregunta que debes responder es ¿Qué es el tiempo? ¿Cómo podemos definir esto que estamos tratando de controlar? Newton se refería al tiempo como algo absoluto, que ocurría ya fuera que el universo estuviera presente o no.
Einstein decía que los eventos y el tiempo estaban íntimamente ligados; que éstos eran la sustancia o esencia del tiempo, y luego desarrolló una idea que él llamó el principio de los eventos simultáneos. Él decía: "El tren no llega a la estación a las 7:00 p.m. El tren llega a la estación al mismo tiempo que la manecilla pequeña del reloj llega al número 7:00".
Frente a ti, al otro lado del cuarto, se encuentra todo aquello sobre lo cual posees control absoluto. Eventos como tu modo de actuar, tu actitud, tu forma de vestir, la hora a la que te levantas, y la comida que comes ¿Qué tienen en común todas estas acciones que acabo de mencionar? El énfasis está en ti mismo. ¿Qué podemos deducir de esto? Lo único sobre lo cual tú tienes total y absoluto control es sobre ti mismo. Todas las demás circunstancias y acontecimientos se encuentran en la otra pared o en puntos intermedios.
El verdadero objetivo de la administración del tiempo es controlar los eventos que ocurren en nuestra vida; asegurarnos que estos eventos, que estas actividades nos están acercando hacia la realización de nuestros sueños. Una vez hemos llegado a este punto, el siguiente paso es actuar. Es echar a rodar nuestro plan y no parar hasta haberlo logrado.
Recuerda, una meta que no pueda traducirse en un plan no es una buena meta, y un plan que no pueda traducirse en acción inmediata no es un buen plan. Así que no permitas que el plan que has desarrollado se quede en el papel; ponlo en marcha. Después de todo, lo que está en juego es el que logres alcanzar tus objetivos y aspiraciones. Pon en práctica los principios aquí expuestos, y si lo haces no me cabe la menor duda que muy pronto estarás en la cumbre del éxito...
viernes, 26 de diciembre de 2008
• SIETE PASOS PARA CONVERTIR TUS SUEÑOS EN REALIDAD. Sexto paso - ¿Cómo organizar tu plan de acción?
Apúntale a nada y seguramente le pegarás. Apunta a una meta especifica y, aunque no la logres, tendrás la oportunidad de estar mucho más cerca que si nunca le hubieras apuntado.
El sexto paso consiste en desarrollar tu plan de acción. Tu plan de trabajo no es más que el mapa detallado de los pasos que necesitas tomar para el logro de tus metas.
Este es el momento de traducir tus metas a largo plazo en objetivos específicos y actividades en las cuales puedas empezar a trabajar inmediatamente. Es hora de dividir tus metas en metas anuales, mensuales y semanales y en actividades diarias.
Este es el último peldaño de la escalera que te conducirá a la realización de tus sueños. Puesto que ya has asignado una fecha para la cual esperas haber logrado tu meta, es mucho más sencillo desarrollar un plan de acción que te permita lograrlo. Sólo podrás determinar cómo llegar a un lugar, si primero has determinado exactamente dónde se encuentra dicho lugar, y cuándo deseas llegar allí.
Este paso es simplemente una manera de poner juntas todas las piezas de este gran rompecabezas que es tu plan de acción. Incluye el examinar toda la información que has podido obtener a través de los pasos dados hasta ahora y hacer un inventario de qué posees y con qué puedes contar para empezar.
Si aún no lo has hecho, escribe tus sueños; encuentra las razones por las cuales deseas alcanzar cada uno de ellos; asigna una fecha para su logro; descubre qué es lo que necesitas hacer, identifica las posibles fuentes de ayuda, y finalmente toma toda esta información y convierte esos sueños en objetivos claros y específicos.
El día de tu nacimiento, el día de hoy, y el día de tu muerte están conectados por lo que podríamos denominar tu línea natural del tiempo. Todo lo que ha sucedido en tu vida hasta este momento forma parte de tu historia, y no puedes cambiar nada acerca de ninguno de los hechos que son parte de tu pasado.
Imagínate esta línea que te lleva desde tu nacimiento hasta tu muerte, como un camino encementado. Una acera en la cual el cemento permanece fresco hasta tanto no lo pisas, pero una vez te has parado en él, se endurece inmediatamente.
Cada paso que das deja una huella en el cemento, y cuando levantas tu pie esta huella queda marcada en la acera de la vida por siempre. Es importante que entiendas que no hay nada que puedas cambiar acerca de ninguno de los eventos que forman parte de tu pasado; ninguna de esas huellas pueden ser cambiadas, porque se encuentran en tu pasado.
Estas huellas son simplemente el fruto de tus acciones y el resultado de las decisiones que has tomado a lo largo de tu vida. Todo lo que has aprendido desde tu nacimiento se encuentra ahí. Aprendiste a caminar, a hablar, a leer, fuiste a la escuela, aprendiste tu profesión, conseguiste un trabajo, y miles de cosas más. El cemento que se encuentra frente a ti está fresco; sólo se endurecerá cuando pases sobre él.
Sentar metas funciona de la siguiente manera: Imagínate que uno de tus valores es tu interés por tu crecimiento y desarrollo intelectual. Supongamos que este valor es de gran importancia para ti. Por esta razón, al hacer tu lista de sueños, escribes que una de tus más grandes aspiraciones siempre ha sido la de escribir un libro.
Digamos que hoy es 20 de enero de 2009, y hoy colocas una fecha específica para la culminación de tu libro; por ejemplo el 20 de enero de 2011. El haber asignado esta fecha para la terminación del libro equivale a haber tomado una flecha, haber escrito en ella tu propósito, y haberla disparado a la distancia, al cemento fresco que se encuentra frente a ti. Esta flecha cae en el 20 de enero de 2011, donde el cemento todavía está fresco, puesto que aún no has pasado por ahí.
Ahora debes volver al día de hoy y preguntarte: ¿Qué debo hacer hoy, qué debo poner en el cemento entre el día de hoy y el 20 de enero de 2011, de tal manera que cuando pase frente a aquella flecha y el cemento se endurezca, mi libro sea una realidad? ¿Qué debo hacer durante este período de tiempo que he asignado para el logro de esta meta?
Aquí es donde debes trazar los objetivos intermedios para que este sueño se convierta en realidad. El hecho de que esta meta exista, de por sí no te garantiza su logro, a menos que establezcas objetivos intermedios y los traduzcas en acciones y actividades que te permitan comenzar a trabajar en ellos día a día. ¡Recuerda que el único lapso de tiempo sobre el cual tienes control absoluto es el día de HOY!
Mañana mismo puedes empezar a trabajar en hacer de ese sueño una realidad. Es así de simple. La respuesta está en tus manos.
El sexto paso consiste en desarrollar tu plan de acción. Tu plan de trabajo no es más que el mapa detallado de los pasos que necesitas tomar para el logro de tus metas.
Este es el momento de traducir tus metas a largo plazo en objetivos específicos y actividades en las cuales puedas empezar a trabajar inmediatamente. Es hora de dividir tus metas en metas anuales, mensuales y semanales y en actividades diarias.
Este es el último peldaño de la escalera que te conducirá a la realización de tus sueños. Puesto que ya has asignado una fecha para la cual esperas haber logrado tu meta, es mucho más sencillo desarrollar un plan de acción que te permita lograrlo. Sólo podrás determinar cómo llegar a un lugar, si primero has determinado exactamente dónde se encuentra dicho lugar, y cuándo deseas llegar allí.
Este paso es simplemente una manera de poner juntas todas las piezas de este gran rompecabezas que es tu plan de acción. Incluye el examinar toda la información que has podido obtener a través de los pasos dados hasta ahora y hacer un inventario de qué posees y con qué puedes contar para empezar.
Si aún no lo has hecho, escribe tus sueños; encuentra las razones por las cuales deseas alcanzar cada uno de ellos; asigna una fecha para su logro; descubre qué es lo que necesitas hacer, identifica las posibles fuentes de ayuda, y finalmente toma toda esta información y convierte esos sueños en objetivos claros y específicos.
El día de tu nacimiento, el día de hoy, y el día de tu muerte están conectados por lo que podríamos denominar tu línea natural del tiempo. Todo lo que ha sucedido en tu vida hasta este momento forma parte de tu historia, y no puedes cambiar nada acerca de ninguno de los hechos que son parte de tu pasado.
Imagínate esta línea que te lleva desde tu nacimiento hasta tu muerte, como un camino encementado. Una acera en la cual el cemento permanece fresco hasta tanto no lo pisas, pero una vez te has parado en él, se endurece inmediatamente.
Cada paso que das deja una huella en el cemento, y cuando levantas tu pie esta huella queda marcada en la acera de la vida por siempre. Es importante que entiendas que no hay nada que puedas cambiar acerca de ninguno de los eventos que forman parte de tu pasado; ninguna de esas huellas pueden ser cambiadas, porque se encuentran en tu pasado.
Estas huellas son simplemente el fruto de tus acciones y el resultado de las decisiones que has tomado a lo largo de tu vida. Todo lo que has aprendido desde tu nacimiento se encuentra ahí. Aprendiste a caminar, a hablar, a leer, fuiste a la escuela, aprendiste tu profesión, conseguiste un trabajo, y miles de cosas más. El cemento que se encuentra frente a ti está fresco; sólo se endurecerá cuando pases sobre él.
Sentar metas funciona de la siguiente manera: Imagínate que uno de tus valores es tu interés por tu crecimiento y desarrollo intelectual. Supongamos que este valor es de gran importancia para ti. Por esta razón, al hacer tu lista de sueños, escribes que una de tus más grandes aspiraciones siempre ha sido la de escribir un libro.
Digamos que hoy es 20 de enero de 2009, y hoy colocas una fecha específica para la culminación de tu libro; por ejemplo el 20 de enero de 2011. El haber asignado esta fecha para la terminación del libro equivale a haber tomado una flecha, haber escrito en ella tu propósito, y haberla disparado a la distancia, al cemento fresco que se encuentra frente a ti. Esta flecha cae en el 20 de enero de 2011, donde el cemento todavía está fresco, puesto que aún no has pasado por ahí.
Ahora debes volver al día de hoy y preguntarte: ¿Qué debo hacer hoy, qué debo poner en el cemento entre el día de hoy y el 20 de enero de 2011, de tal manera que cuando pase frente a aquella flecha y el cemento se endurezca, mi libro sea una realidad? ¿Qué debo hacer durante este período de tiempo que he asignado para el logro de esta meta?
Aquí es donde debes trazar los objetivos intermedios para que este sueño se convierta en realidad. El hecho de que esta meta exista, de por sí no te garantiza su logro, a menos que establezcas objetivos intermedios y los traduzcas en acciones y actividades que te permitan comenzar a trabajar en ellos día a día. ¡Recuerda que el único lapso de tiempo sobre el cual tienes control absoluto es el día de HOY!
Mañana mismo puedes empezar a trabajar en hacer de ese sueño una realidad. Es así de simple. La respuesta está en tus manos.
SIETE PASOS PARA CONVERTIR TUS SUEÑOS EN REALIDAD.Quinto paso - ¿A quién acudir en busca de ayuda?
Quinto paso - ¿A quién acudir en busca de ayuda?
Persevera hasta el final para poder lograr los frutos. No hagas caso de los pesimistas y de la gente negativa. Busca personas que sientan algo parecido a lo tuyo, y deja todo lo que impida la realización de tu ideal. Recuerda que los mediocres han sido infieles a sus ideales y por lo tanto, han traicionado a la humanidad; que los más críticos son los que no hacen nada, gente sin ideal. El que más hace, menos tiempo tiene para criticar.
¿A quién ir en busca de ayuda? En caso de que aún no te hayas dado cuenta, no soy partidario de la doctrina, "Lo haré a mi manera". Imagínate que acabas de despertar y descubres que durante la noche ha caído una fuerte tormenta de nieve y se han acumulado 30 centímetros de nieve, y tienes que caminar 200 metros para poder tomar el autobús. ¿No seguirías los pasos o las huellas de alguien que haya caminado la misma trayectoria antes que tú? ¿No sería esto mucho más fácil? Por supuesto que sí.
Aprender de la experiencia de los demás es una manera más eficiente de adquirir sabiduría, ya que elimina la necesidad de invertir tiempo, esfuerzo y energía en el aprendizaje directo por medio de nuestras propias experiencias. Sin embargo, ten cuidado de asegurarte que la persona que estás siguiendo va en la misma dirección en la cual tú quieres ir.
Recuerda que al final del camino no podrás culpar a nadie del sitio donde hayas terminado, ya que tú has escogido el camino.
No se trata simplemente de imitar a otros, o seguir caminos ya recorridos. Este paso va mucho más allá de ello. Se trata de convertirnos en estudiantes del éxito; de buscar qué ha llevado a aquellas personas que han triunfado a alcanzar el éxito, y basados en esta información escribir nuestra propia historia.
El general Patton leyó y estudió sobre Alejandro el Grande. Norman Vincent Peale encontró inspiración en la vida y obra de Emerson, y a su vez, su obra ha servido de gran inspiración y guía en mi propia vida.
Sin embargo, este paso es mucho más que seguir ciegamente las enseñanzas de otras personas. Es aprender de su vida, sus triunfos y sus derrotas; y escribir nuestra propia historia.
La segunda parte de este paso es el desarrollo de un grupo de apoyo. Antes de partir en una gran expedición, el capitán del barco toma suficiente tiempo para seleccionar a su tripulación. Él sabe cuán importante es elegir a un grupo de individuos que compartan su entusiasmo y compromiso hacia dicha expedición.
El primer paso que el presidente de una nación toma, una vez es elegido, es escoger su gabinete de ministros y consejeros. Él o ella entiende la importancia de tener un equipo cuya opinión él valore y al cual pueda consultar antes de tomar sus decisiones. Él o ella no seleccionaría una persona que no desea su éxito, o una persona cuya filosofía de vida está en total discrepancia con la suya; es esencial construir un equipo ganador.
Ahora te encuentras a punto de empezar. Este es el comienzo del resto de tu vida. Tú eres el capitán de esta gran expedición que te conducirá hacia la realización de tus metas más ambiciosas. Tú eres el presidente a cargo de tomar todas las decisiones y tú eres el obrero a cargo de ejecutarlas. Sin embargo, también necesitas conseguir un grupo de apoyo, un grupo que te servirá como comité asesor en diferentes puntos durante el desarrollo de tu plan de acción.
Este grupo debe estar formado por personas que respetes y admires. Personas que también se estén moviendo hacia el logro de sus propios sueños. Personas que apoyan tus planes y que están genuinamente entusiasmadas acerca de tu decisión de salir tras tus sueños. Tú puedes escoger este grupo entre tus amigos, líderes comunitarios que puedas conocer, maestros, colegas y otras personas que respetas y en quienes confías.
Un tercer aspecto de gran importancia en este paso es tener un modelo. Un modelo es una persona que ha salido adelante y ha triunfado en aquellas áreas en las cuales tú quieres salir adelante y triunfar. Una persona por quien sientes sincera admiración y respeto. Una persona que posea algunas de esas cualidades que quieres desarrollar. Alguien cuyo ejemplo en determinadas áreas podrías usar para modelar tu propia vida.
Él o ella no es un ídolo, ni tampoco tendrás que imitar o copiar todas sus acciones. Esta persona es simplemente un modelo que podrás utilizar como punto de referencia a lo largo del camino.
Es importante examinar el camino que los llevó a la cumbre en sus respectivos campos; estudiar sus hábitos; ver cómo invirtieron su tiempo, su esfuerzo y su dinero.
Así, también, busca asociarte con personas de éxito, con personas de las cuales puedas aprender aquello que necesites para llegar a la cumbre del éxito. Por otro lado, acepta el reto de ser una influencia positiva sobre aquellos que te rodean. Sin embargo, independientemente de cuál sea el papel que estés desempeñando, recuerda que en el camino hacia la realización de tus sueños encontrarás personas que serán de gran ayuda para tu causa, y también encontrarás personas que podrán beneficiarse de tu ayuda y consejo.
Persevera hasta el final para poder lograr los frutos. No hagas caso de los pesimistas y de la gente negativa. Busca personas que sientan algo parecido a lo tuyo, y deja todo lo que impida la realización de tu ideal. Recuerda que los mediocres han sido infieles a sus ideales y por lo tanto, han traicionado a la humanidad; que los más críticos son los que no hacen nada, gente sin ideal. El que más hace, menos tiempo tiene para criticar.
¿A quién ir en busca de ayuda? En caso de que aún no te hayas dado cuenta, no soy partidario de la doctrina, "Lo haré a mi manera". Imagínate que acabas de despertar y descubres que durante la noche ha caído una fuerte tormenta de nieve y se han acumulado 30 centímetros de nieve, y tienes que caminar 200 metros para poder tomar el autobús. ¿No seguirías los pasos o las huellas de alguien que haya caminado la misma trayectoria antes que tú? ¿No sería esto mucho más fácil? Por supuesto que sí.
Aprender de la experiencia de los demás es una manera más eficiente de adquirir sabiduría, ya que elimina la necesidad de invertir tiempo, esfuerzo y energía en el aprendizaje directo por medio de nuestras propias experiencias. Sin embargo, ten cuidado de asegurarte que la persona que estás siguiendo va en la misma dirección en la cual tú quieres ir.
Recuerda que al final del camino no podrás culpar a nadie del sitio donde hayas terminado, ya que tú has escogido el camino.
No se trata simplemente de imitar a otros, o seguir caminos ya recorridos. Este paso va mucho más allá de ello. Se trata de convertirnos en estudiantes del éxito; de buscar qué ha llevado a aquellas personas que han triunfado a alcanzar el éxito, y basados en esta información escribir nuestra propia historia.
El general Patton leyó y estudió sobre Alejandro el Grande. Norman Vincent Peale encontró inspiración en la vida y obra de Emerson, y a su vez, su obra ha servido de gran inspiración y guía en mi propia vida.
Sin embargo, este paso es mucho más que seguir ciegamente las enseñanzas de otras personas. Es aprender de su vida, sus triunfos y sus derrotas; y escribir nuestra propia historia.
La segunda parte de este paso es el desarrollo de un grupo de apoyo. Antes de partir en una gran expedición, el capitán del barco toma suficiente tiempo para seleccionar a su tripulación. Él sabe cuán importante es elegir a un grupo de individuos que compartan su entusiasmo y compromiso hacia dicha expedición.
El primer paso que el presidente de una nación toma, una vez es elegido, es escoger su gabinete de ministros y consejeros. Él o ella entiende la importancia de tener un equipo cuya opinión él valore y al cual pueda consultar antes de tomar sus decisiones. Él o ella no seleccionaría una persona que no desea su éxito, o una persona cuya filosofía de vida está en total discrepancia con la suya; es esencial construir un equipo ganador.
Ahora te encuentras a punto de empezar. Este es el comienzo del resto de tu vida. Tú eres el capitán de esta gran expedición que te conducirá hacia la realización de tus metas más ambiciosas. Tú eres el presidente a cargo de tomar todas las decisiones y tú eres el obrero a cargo de ejecutarlas. Sin embargo, también necesitas conseguir un grupo de apoyo, un grupo que te servirá como comité asesor en diferentes puntos durante el desarrollo de tu plan de acción.
Este grupo debe estar formado por personas que respetes y admires. Personas que también se estén moviendo hacia el logro de sus propios sueños. Personas que apoyan tus planes y que están genuinamente entusiasmadas acerca de tu decisión de salir tras tus sueños. Tú puedes escoger este grupo entre tus amigos, líderes comunitarios que puedas conocer, maestros, colegas y otras personas que respetas y en quienes confías.
Un tercer aspecto de gran importancia en este paso es tener un modelo. Un modelo es una persona que ha salido adelante y ha triunfado en aquellas áreas en las cuales tú quieres salir adelante y triunfar. Una persona por quien sientes sincera admiración y respeto. Una persona que posea algunas de esas cualidades que quieres desarrollar. Alguien cuyo ejemplo en determinadas áreas podrías usar para modelar tu propia vida.
Él o ella no es un ídolo, ni tampoco tendrás que imitar o copiar todas sus acciones. Esta persona es simplemente un modelo que podrás utilizar como punto de referencia a lo largo del camino.
Es importante examinar el camino que los llevó a la cumbre en sus respectivos campos; estudiar sus hábitos; ver cómo invirtieron su tiempo, su esfuerzo y su dinero.
Así, también, busca asociarte con personas de éxito, con personas de las cuales puedas aprender aquello que necesites para llegar a la cumbre del éxito. Por otro lado, acepta el reto de ser una influencia positiva sobre aquellos que te rodean. Sin embargo, independientemente de cuál sea el papel que estés desempeñando, recuerda que en el camino hacia la realización de tus sueños encontrarás personas que serán de gran ayuda para tu causa, y también encontrarás personas que podrán beneficiarse de tu ayuda y consejo.
lunes, 1 de diciembre de 2008
10 millones en la Lección de Vida
Se estima que más de 10 millones de niños y niñas tomarán parte en la Lección de Vida el Día Mundial del SIDA de este año (1 Diciembre), en 60 países de todo el mundo.
En Albania, se lanzó oficialmente la campaña el 30 de noviembre bajo el lema ‘Una vida mejor para los niños albaneses con VIH/SIDA’. Al lanzamiento asistieron numerosos periodistas de importantes diarios y emisoras nacionales. Unas horas después, la coalición organizó una manifestación frente al Ministerio de Salud. En su declaración, el Movimiento Albanés en favor de la Infancia afirmó que ‘ha sido demasiado escaso o nulo [el apoyo] para los niños de Albania que padecen VIH/SIDA. Albania es un país de alto riesgo por las elevadas tasas de inmigración y movilidad y debido al bajo nivel de concientización … de la gente’.
En Ecuador, el Ministerio de Educación y Cultura realizó un foro en Quito para tratar la problemática del ‘Acceso a medicamentos para niños con VIH-SIDA’. Trescientos cincuenta líderes eclesiásticos y comunitarios locales también participaron en tres reuniones de concientización sobre VIH/SIDA. Niños y adultos organizaron diversas actividades en todo el país, entre ellas marchas, puestos informativos, ferias y conferencias.
En Guatemala el lanzamiento de la Lección de Vida tuvo lugar en un desayuno de trabajo para la prensa realizado el 28 de noviembre. Niños y jóvenes han estado preparándose toda la semana para la Lección de Vida, que ayer se celebró en diversas regiones de todo el país. La coalición encontró asimismo un lugar inusual pero muy efectivo para difundir la Lección de Vida: ¡las paradas de autobús de toda la capital! Por otra parte, el 10 de diciembre se realizará un concierto para jóvenes.
En Indonesia, la Lección de Vida se realizó en escuelas de tres ciudades importantes: Yakarta, Surabaya y Makassar.
En Perú, el Movimiento Peruano en favor de la Infancia organizó un foro sobre la problemática de los niños y el VIH/SIDA, que contó con la presencia del Ministerio de Salud, diversas ONG, UNICEF, grupos de personas infectadas por VIH y hospitales. Fue la primera vez que se organiza un evento como este sobre el tema de los niños y el VIH. La consigna de la Lección de Vida en Perú fue ‘Cumplamos la Promesa’.
En Rwanda, 30 líderes religiosos asistieron a un taller para capacitarse en la defensa y apoyo a personas infectadas con VIH y casi 200 jóvenes participaron en un campamento de seis días donde adquirieron conocimientos prácticos y recibieron orientación en materia de VIH/SIDA. En tres zonas de Rwanda se utilizaron representaciones teatrales radiales como forma de impartir la Lección de Vida.
En Somalia, cientos de niños de todo el país, junto a grupos de mujeres, participaron ayer en la Lección de Vida.
En Corea del Sur, 290 escuelas participaron en la Lección, integrando a un total de aproximadamente 50.000 estudiantes. Un lanzamiento efectuado el 30 de noviembre en una de las escuelas en la que se llevaba a cabo la Lección fue cubierto por un canal de televisión por cable y un importante diario.
En Sri Lanka participaron 10.000 niños en 50 zonas de todo el país, principalmente del norte y noreste de la isla. Actuaron en representaciones teatrales callejeras y programas de preguntas y respuestas sobre VIH/SIDA.
En Vietnam, está previsto un taller de tres días para este fin de semana, el cual contará con la asistencia de los consejos infantiles y el Movimiento Vietnamita en favor de la Infancia. En dicho taller los niños tratarán el tema de la infancia y el VIH con representantes del gobierno y visitarán dos centros locales de atención a niños con SIDA.
El vicepresidente de Ghana lanzó recientemente la campaña de un mes de duración de la Lección de Vida, que culminará con el ‘national durbar’ el 1 de Diciembre. Un adolescente que habló en el evento dijo ‘Niños y niñas afectados, madres afectadas, padres afectados. Ya es hora de mantener la promesa de cuidarnos, la promesa de protegernos. Mantengamos la promesa de dar medicamentos gratis a los niños y niñas’.
En Zambia, niños y niñas que viven con el VIH/SIDA visitaron a los ministros de sanidad y educación para pedir acceso gratuito a la asistencia sanitaria para todo el mundo. Estos niños y niñas hablarán de nuevo en un evento en Lusaka donde asistirá el Ministro para la Infancia y los Deportes el 1 de diciembre, y pedir mayor acceso a medicamentos para niños y niñas afectados.
En Kosovo, niños y niñas de los ‘clubes por la paz’ de todo el país tomarán parte en la Lección de Vida. Los representantes del departamento de Sanidad estarán mano a mano en cada evento para responder cuestiones de los niños y niñas involucrados.
En Ecuador, el mismo día de la Lección de Vida se lanzará la exposición sobre niños y niñas y el VIH/SIDA. Esta exposición viajará por 19 ciudades de todo el país. En la capital, Quito, tendrá lugar un debate sobre el acceso al tratamiento para el VIH/SIDA.
Más de 300 escuelas secundarias en Gran Bretaña tomarán parte en la Lección de Vida. Se publicará un informe sobre los conocimientos de los niños y niñas sobre VIH y se lanzará en la escuela de Londres.
¿Puedes ser creativo escribiendo o pintando tu propio mensaje sobre VIH/SIDA? Ésta es la pregunta que el GMC en Sierra Leone plantea a los niños y niñas durante la Lección de Vida de este año – y ayudándolos a ellos la coalición ha ayudado a fijar una serie de escritura creativa, drama y talleres de pintura. En los talleres, los niños y niñas serán animados a convertir sus propias ‘lecciones’ en historias fabulosas, poemas, obras y pinturas, con todos los esfuerzos hechos más tarde se religarán y publicará un volumen especial. Después el Día de la Banda Blanca (10 de Diciembre), trabajadores y niños y niñas tomarán parte en la parada flotante para enfatizar la atención a la lucha de los niños y niñas afectados por el VIH/SIDA.
En Paris, Francia, la UNESCO está organizando una Lección de Vida gigante en la sala de la Asamblea General (similar a la de la Asamblea General de la ONU en Nueva York), con más de 300 niños, niñas y adolescentes provenientes de varias partes de París. Discutirán sobre el VIH/SIDA, y aprenderán sobre temas y problemas que afronta la infancia en países en desarrollo, mayormente relacionados con la educación, la salud y el VIH/SIDA.
En Grenada, una ‘carrera de vida’ iniciará el día de la Lección de Vida el 1 de diciembre.
En Turquía, el Movimiento de los Scout y las Guías Scout trabajan junto a Cruz Roja en la Lección de Vida. Han creado su propio póster y documentación, entre los que se encuentran una guía para enseñantes – tanto niños y niñas como adultos – basado en su propias publicaciones sobre cómo organizar una Lección de Vida. Cincuenta grupos de scouts participarán en la Lección de Vida sólo en y alrededor de Ankara.
En Costa de Marfil El Movimiento Mundial en favor de la Infancia espera involucrar a más de dos millones de niños y niñas en la Lección de Vida. Esperan poder presentar los resultados de su campaña a un líder político del país. La promoción de la Lección se hace también a través de un CD sobre ésta adaptado al contexto nacional, así como a través de una campaña de comunicación. La campaña durará 10 días acabando el día 10 de diciembre, tercer día de la Banda Blanca del Llamado Mundial a la Acción contra la Pobreza, que iniciará movilizaciones para pedir comercio con justicia a la Organización Mundial del Comercio. Niños y niñas escribirán sus planes de acción sobre VIH/SIDA sobre bandas blancas el símbolo global de la campaña anti-pobreza.
En Mongolia El Movimiento Mundial en favor de la Infancia (liderado por varias redes que incluyen la National AIDS Foundation, UNICEF, Visión Mundial, Cruz Roja, UNFPA y Focus) ha convencido al Ministerio de Educación a adoptar la Lección de Vida y enviar materiales a todos los 750 colegios del país, involucrando a 250,000 niños, niñas y adultos.
En Vietnam, las organizaciones que promueven la Lección de Vida han organizado un gran debate televisado en la cadena nacional, entre niños y niñas involucrados en la Lección de Vida y algunos políticos. Los niños tendrán la oportunidad de cuestionar a los políticos sobre todo aquello que afecta a la infancia, y la audiencia podrá participar en el debate. El elemento central de la campaña de la Lección de Vida en Vietnam es que los propios niños y niñas lideren el debate sobre el VIH/SIDA.
Os recordamos que mandéis vuestras fotos (con la mayor resolución posible), historias y noticias a hivaids@gmfc.org! Por favor, si decidís realizar un video de vuestras actividades, enviad una versión de alta calidad a Kate Norgrove, GMC, c/o Save the Children, 1 St John’s Lane, London, EC1M 4AR, UK. Os sugerimos trabajar para conseguir entrevistas, videos, fotos de niños y niñas y sus pensamientos, opiniones y historias de la Lección de Vida!
En Albania, se lanzó oficialmente la campaña el 30 de noviembre bajo el lema ‘Una vida mejor para los niños albaneses con VIH/SIDA’. Al lanzamiento asistieron numerosos periodistas de importantes diarios y emisoras nacionales. Unas horas después, la coalición organizó una manifestación frente al Ministerio de Salud. En su declaración, el Movimiento Albanés en favor de la Infancia afirmó que ‘ha sido demasiado escaso o nulo [el apoyo] para los niños de Albania que padecen VIH/SIDA. Albania es un país de alto riesgo por las elevadas tasas de inmigración y movilidad y debido al bajo nivel de concientización … de la gente’.
En Ecuador, el Ministerio de Educación y Cultura realizó un foro en Quito para tratar la problemática del ‘Acceso a medicamentos para niños con VIH-SIDA’. Trescientos cincuenta líderes eclesiásticos y comunitarios locales también participaron en tres reuniones de concientización sobre VIH/SIDA. Niños y adultos organizaron diversas actividades en todo el país, entre ellas marchas, puestos informativos, ferias y conferencias.
En Guatemala el lanzamiento de la Lección de Vida tuvo lugar en un desayuno de trabajo para la prensa realizado el 28 de noviembre. Niños y jóvenes han estado preparándose toda la semana para la Lección de Vida, que ayer se celebró en diversas regiones de todo el país. La coalición encontró asimismo un lugar inusual pero muy efectivo para difundir la Lección de Vida: ¡las paradas de autobús de toda la capital! Por otra parte, el 10 de diciembre se realizará un concierto para jóvenes.
En Indonesia, la Lección de Vida se realizó en escuelas de tres ciudades importantes: Yakarta, Surabaya y Makassar.
En Perú, el Movimiento Peruano en favor de la Infancia organizó un foro sobre la problemática de los niños y el VIH/SIDA, que contó con la presencia del Ministerio de Salud, diversas ONG, UNICEF, grupos de personas infectadas por VIH y hospitales. Fue la primera vez que se organiza un evento como este sobre el tema de los niños y el VIH. La consigna de la Lección de Vida en Perú fue ‘Cumplamos la Promesa’.
En Rwanda, 30 líderes religiosos asistieron a un taller para capacitarse en la defensa y apoyo a personas infectadas con VIH y casi 200 jóvenes participaron en un campamento de seis días donde adquirieron conocimientos prácticos y recibieron orientación en materia de VIH/SIDA. En tres zonas de Rwanda se utilizaron representaciones teatrales radiales como forma de impartir la Lección de Vida.
En Somalia, cientos de niños de todo el país, junto a grupos de mujeres, participaron ayer en la Lección de Vida.
En Corea del Sur, 290 escuelas participaron en la Lección, integrando a un total de aproximadamente 50.000 estudiantes. Un lanzamiento efectuado el 30 de noviembre en una de las escuelas en la que se llevaba a cabo la Lección fue cubierto por un canal de televisión por cable y un importante diario.
En Sri Lanka participaron 10.000 niños en 50 zonas de todo el país, principalmente del norte y noreste de la isla. Actuaron en representaciones teatrales callejeras y programas de preguntas y respuestas sobre VIH/SIDA.
En Vietnam, está previsto un taller de tres días para este fin de semana, el cual contará con la asistencia de los consejos infantiles y el Movimiento Vietnamita en favor de la Infancia. En dicho taller los niños tratarán el tema de la infancia y el VIH con representantes del gobierno y visitarán dos centros locales de atención a niños con SIDA.
El vicepresidente de Ghana lanzó recientemente la campaña de un mes de duración de la Lección de Vida, que culminará con el ‘national durbar’ el 1 de Diciembre. Un adolescente que habló en el evento dijo ‘Niños y niñas afectados, madres afectadas, padres afectados. Ya es hora de mantener la promesa de cuidarnos, la promesa de protegernos. Mantengamos la promesa de dar medicamentos gratis a los niños y niñas’.
En Zambia, niños y niñas que viven con el VIH/SIDA visitaron a los ministros de sanidad y educación para pedir acceso gratuito a la asistencia sanitaria para todo el mundo. Estos niños y niñas hablarán de nuevo en un evento en Lusaka donde asistirá el Ministro para la Infancia y los Deportes el 1 de diciembre, y pedir mayor acceso a medicamentos para niños y niñas afectados.
En Kosovo, niños y niñas de los ‘clubes por la paz’ de todo el país tomarán parte en la Lección de Vida. Los representantes del departamento de Sanidad estarán mano a mano en cada evento para responder cuestiones de los niños y niñas involucrados.
En Ecuador, el mismo día de la Lección de Vida se lanzará la exposición sobre niños y niñas y el VIH/SIDA. Esta exposición viajará por 19 ciudades de todo el país. En la capital, Quito, tendrá lugar un debate sobre el acceso al tratamiento para el VIH/SIDA.
Más de 300 escuelas secundarias en Gran Bretaña tomarán parte en la Lección de Vida. Se publicará un informe sobre los conocimientos de los niños y niñas sobre VIH y se lanzará en la escuela de Londres.
¿Puedes ser creativo escribiendo o pintando tu propio mensaje sobre VIH/SIDA? Ésta es la pregunta que el GMC en Sierra Leone plantea a los niños y niñas durante la Lección de Vida de este año – y ayudándolos a ellos la coalición ha ayudado a fijar una serie de escritura creativa, drama y talleres de pintura. En los talleres, los niños y niñas serán animados a convertir sus propias ‘lecciones’ en historias fabulosas, poemas, obras y pinturas, con todos los esfuerzos hechos más tarde se religarán y publicará un volumen especial. Después el Día de la Banda Blanca (10 de Diciembre), trabajadores y niños y niñas tomarán parte en la parada flotante para enfatizar la atención a la lucha de los niños y niñas afectados por el VIH/SIDA.
En Paris, Francia, la UNESCO está organizando una Lección de Vida gigante en la sala de la Asamblea General (similar a la de la Asamblea General de la ONU en Nueva York), con más de 300 niños, niñas y adolescentes provenientes de varias partes de París. Discutirán sobre el VIH/SIDA, y aprenderán sobre temas y problemas que afronta la infancia en países en desarrollo, mayormente relacionados con la educación, la salud y el VIH/SIDA.
En Grenada, una ‘carrera de vida’ iniciará el día de la Lección de Vida el 1 de diciembre.
En Turquía, el Movimiento de los Scout y las Guías Scout trabajan junto a Cruz Roja en la Lección de Vida. Han creado su propio póster y documentación, entre los que se encuentran una guía para enseñantes – tanto niños y niñas como adultos – basado en su propias publicaciones sobre cómo organizar una Lección de Vida. Cincuenta grupos de scouts participarán en la Lección de Vida sólo en y alrededor de Ankara.
En Costa de Marfil El Movimiento Mundial en favor de la Infancia espera involucrar a más de dos millones de niños y niñas en la Lección de Vida. Esperan poder presentar los resultados de su campaña a un líder político del país. La promoción de la Lección se hace también a través de un CD sobre ésta adaptado al contexto nacional, así como a través de una campaña de comunicación. La campaña durará 10 días acabando el día 10 de diciembre, tercer día de la Banda Blanca del Llamado Mundial a la Acción contra la Pobreza, que iniciará movilizaciones para pedir comercio con justicia a la Organización Mundial del Comercio. Niños y niñas escribirán sus planes de acción sobre VIH/SIDA sobre bandas blancas el símbolo global de la campaña anti-pobreza.
En Mongolia El Movimiento Mundial en favor de la Infancia (liderado por varias redes que incluyen la National AIDS Foundation, UNICEF, Visión Mundial, Cruz Roja, UNFPA y Focus) ha convencido al Ministerio de Educación a adoptar la Lección de Vida y enviar materiales a todos los 750 colegios del país, involucrando a 250,000 niños, niñas y adultos.
En Vietnam, las organizaciones que promueven la Lección de Vida han organizado un gran debate televisado en la cadena nacional, entre niños y niñas involucrados en la Lección de Vida y algunos políticos. Los niños tendrán la oportunidad de cuestionar a los políticos sobre todo aquello que afecta a la infancia, y la audiencia podrá participar en el debate. El elemento central de la campaña de la Lección de Vida en Vietnam es que los propios niños y niñas lideren el debate sobre el VIH/SIDA.
Os recordamos que mandéis vuestras fotos (con la mayor resolución posible), historias y noticias a hivaids@gmfc.org! Por favor, si decidís realizar un video de vuestras actividades, enviad una versión de alta calidad a Kate Norgrove, GMC, c/o Save the Children, 1 St John’s Lane, London, EC1M 4AR, UK. Os sugerimos trabajar para conseguir entrevistas, videos, fotos de niños y niñas y sus pensamientos, opiniones y historias de la Lección de Vida!
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